V tomto článku se seznámíte se stručnou charakteristikou základních druhů číslovek, naučíte se, co který druh označuje a jak ho poznáme.Číslovky obecně nesou nějaký číselný význam, mohou označovat množství, pořadí, násobky apod. Podle toho, jaký význam mají (co přesně označují), můžeme dělit číslovky na čtyři základní skupiny.
Číslovky základní
Základní číslovky vyjadřují počet či množství nějakého prvku, ve většině případů jsou spojeny se jmény (pět lidí, třináct koček, dvacet letadel), mohou však stát také samostatně (šli jsme tři, bylo nás tam pět apod.). Číslovky základní odpovídají na otázku kolik?, např.:
| Na cestě ležely tři zlaťáky. | Kolik zlaťáků leželo na cestě? | tři |
| Kup deset housek a máslo. | Kolik housek má dotyčný koupit? | deset |
Příklady základních číslovek:
| milion | devadesát devět | dvacet tisíc |
| několik | málo | sto |
| dvaadvacet | tisíc | dvacet pět |
| osm | šestnáct | tolik |
| miliarda | pětašedesát | mnoho |
Číslovky řadové
Řadové číslovky označují pořadí, v textu je často poznáme podle toho, že, pokud jsou vyjádřeny číslicí, píšeme za nimi tečku (např. 11. patro, Karel IV., 100. výročí). Odpovídají na otázku kolikátý?, např.:
| Jirka doběhl v závodě jako druhý. | Jako kolikátý Jirka doběhl? | druhý |
| Desátá přednáška byla již unavující. | Kolikátá přednáška byla už unavující? | desátá |
Příklady řadových číslovek:
| několikátý | prvý | šestaosmdesátý | pátá |
| miliontý | stý | první | padesáté |
| druhá | dvacátý třetí | tisící dvoustý padesátý druhý | tisící |
Číslovky druhové
Druhové číslovky vyjadřují počet, množství druhů nějakého jevu označeného podstatným jménem, například:
čtvero ročních období ( = čtyři druhy ročního období)
trojí sýr ( = tři druhy sýra)
Pokud jsou spojeny druhové číslovky s hromadným, pomnožným či abstraktním podstatným jménem, označují pouhý počet místo základních číslovek, například:
patery dveře ( = pět kusů dvěří)
dvoje šaty ( = 2 kusy šatů)
šestery kalhoty ( = šest kusů kalhot)
Druhové číslovky odpovídají na otázku kolikero? či kolikerý?, například:
| Máme doma troje kukačkové hodiny. | Kolikery hodiny doma máme? | troje |
| V obchodě nabízejí dvojí sýr. | Kolikerý sýr nabízejí? | dvojí |
Příklady druhových číslovek:
| desatero | čtvero | dvoje | patero |
| šesterý | paterý | několikero | troje |
| dvojí | devatero | trojí | několikerý |
Číslovky násobné
Násobné číslovky vyjadřují, kolikrát se nějaká věc (nějaký prvek) vyskytuje, kolikrát se něco znásobilo. Matematicky je můžeme často vyjádřit pomocí znaménka krát (například třikrát = 3x, stokrát = 100x), toto pravidlo však neplatí pro tvary jako trojnásobný, dvacetinásobný apod. Násobné číslovky odpovídají na otázky kolikanásobný? či kolikrát?, například:
| Je trojnásobný vítěz v běhu. | Kolikanásobný vítěz je? | trojnásobný |
| Říkala jsem to už desetkrát! | Kolikrát jsem to říkala? | desetkrát |
Příklady násobný číslovek:
| několikrát | jednou | dvacetkrát | stonásobný |
| jedenkrát | trojnásobný | milionkrát | padesátkrát |
| dvojnásobná | dvěstěkrát | několikanásobný | čtyřnásobné |
Vedle těchto čtyř druhů číslovek, máme v češtině ještě dvě velké skupiny, do kterých můžeme všechny číslovkyy rozdělit. Jedná se o číslovky určité a neurčité. V obou dvou typech jsou zahrnuty výše vyjmenované čtyři druhy číslovek, k číslovkám určitým můžeme řadit některé číslovky základní, řadové, druhové i násobné. Stejně je tomu také u číslovek neurčitých. A čím přesně se od sebe říslovky určité a neurčité liší?
Číslovky určité
Tato skupina číslovek vyjadřuje určitý, přesný, konkrétní počet, pořadí, násobek atd. Poznáme je také podle toho, že je lze vyjádřit čísly, například:
osm = 8
padesátkrát = 50x
šestý = 6.
dvacet = 20
milion = 1 000 000
třikrát = 3x
třináctý = 13.
stý = 100.
Číslovky neurčité
Tato skupina číslovek naopak nevyjadřuje přesný počet, pořadí, násobek, apod. Tyto číslovky se nedají vyjádřit čísly, například:
mnoho
několikátý
několik
několikero
mnohonásobný
tolik
několikrát
málo
několikeré
Neurčitých číslovek je podstatně méně než číslovek určitých.
Shrnutí
V češtině rozlišujeme čtyři základní druhy číslovek - základní, řadové, druhové a násobné. Druhy rozlišujeme podle toho, jaký číslený význam nesou/vyjadřují. V níže uvedené tabulce si můžete přečíst základní charakteristiku každého druhu a několik příkladů. Rozlišování jednotlivých druhů číslovek není těžké, vždy je důležité si uvědomit, co daná číslovka vyjadřuje a jakou pomocnou otázkou se na ni mohu zeptat.
Základní druhy číslovek| číslovky | význam | kontrolní otázky | například |
|---|
| základní | Vyjadřují počet, množství. | Kolik? | jedna, milion, dvacet dva, několik, mnoho |
| řadové | Označují pořadí. | Kolikátý? | první, dvacátý první, stý, několikátý |
| druhové | Vyjadřují počet, množství druhů nějakého jevu označeného podstatným jménem. | Kolikerý? Kolikero? | dvojí, troje, devatero, několikero, desatero |
| násobné | Vyjadřují kolikrát se nějaká věc vyskytuje, kolikrát se něco znásobilo. | Kolikanásobný? Kolikrát? | trojnásobný, stonásobný, několikanásobný, jednou, tisíckrát, několikrát |
Kromě toho můžeme číslovky dělit také na určité a neurčité, zde je hlavním rozdílem to, zda číslovka vyjadřuje nějaký konkrétní číslený údaj, či ne.
Články ze stejné rubriky: Číslovky - základní rozděleníSkloňování číslovek dvě, obě a dva, oba (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Jana Skřivánková, 24 let, studentka českého jazyka a občanské nauky na Pedagogické fakultě v Hradci Králové, ve volném čase se věnuje tvorbě stránek www.mojecestina.cz, korektuře a tvorbě testů z českého jazyka na zakázku.
Komentáře k článku
Dopiis Dobrý den mám na vás dotaz ..?? Když mám z Čj 4 a chci si to vylepšit co mám udělat abych měla alespon 2 děkuju za odpověd
Re: Dopiis Dobrý den,
čeština je hodně o citu nebo naopak o pilném procvičování. Pokud někomu chybí "cit pro jazyk", musí bohužel češtině věnovat hodně času a jednotlivé gramatické jevy procvičovat a procvičovat, až je bude mít více zažité. Začala bych určitě půjčením/koupí nějaké cvičebnice, která odpovídá ročníku, který studuješ. Pokud ti dělají problémy nějaké konkrétní jevy, zkus se podívat po cvičebnici, která se jim věnuje. Velký výběr mají knihkupectví, která jsou zaměřena vyloženě na učebnice, v běžném knihkupectví bývá výběr poměrně omezený.
Pomůže určitě i doučování, protože oproti domácímu učení se má člověk na koho obrátit, když nechápe, proč zrovna tady se píše měkké I a tady zase tvrdé Y.
Určitě by se neměla podceňovat ani příprava na hodiny ve škole. Mnoho učitelů hodnotí ve známce kromě znalostí také snahu. Pokud budeš nosit vypracované domácí úkoly, může ti to jen přilepšit. Domácími úkoly si zároveň člověk procvičuje probíranou látku a lépe se mu dostane do hlavy. Pokud máš se svou učitelkou/svým učitele češtiny dobré vztahy, můžeš se přímo jí/jeho zeptat, zda neví o někom, ke komu bys mohla chodit na doučování. Snahu o zlepšení známky určitě ocení.
A na závěr ještě samozřejmě doporučím jako doplněk k učení naše stránky. Můžeš si na nich najít testy či vysvětlení k věcem, které ti moc nejdou, a samozřejmě můžeš využívat komentáře pro dotazy ohledně věcí, které ti nebudou jasné. Ráda je zodpovím.
Vím, že to teď vypadá velice náročně, ale myslím, že pokud si najdeš každý den třeba hodinku času na učení, tak se výsledek do konce školního roku určitě dostaví. Hlavně to chce vydržet a nevzdávat nic předčasně. Držím palce, aby šlo učení od ruky.
Ještě jeden druh číslovek Nedávno jsem řešila zajímavý problém s číslovkami: pokud je číslovka druhová "dvojí (třeba kapesníky)" - dva druhy kapesníků (každý jiný), jak potom určit číslovku "dvoje (kapesníky) - dvě sady stejných kapesníků? Hledala jsem v odborné literatuře a našla jsem další samostatný druh číslovek, tzv. SOUBOROVÉ. Nejsou zdaleka všude uváděné, ale já už si je pro sebe přijala.
Píšu to jen pro zajímavost

Mějte se hezky, Jano! A ty dva poslední testy výše se Vám opravdu báječně povedly!!
Re: Ještě jeden druh číslovek Dobrý den,
s těmi druhy číslovek je trochu obtíž, to je pravda. Některé příručky k tradičním udělení ještě vymezují Vámi zmiňované souborové, dále číslovky podílné a skupinové. Zatím jsou v menšině, proto jsem se v základním článku držela zaběhnutých kolejí a v článku je nezmiňovala. Časem by ale určitě měl přibýt i článek rozšiřující, který už je bude obsahovat.
Jsem moc ráda, že se Vám testy líbí, určitě v nich budu pokračovat.
stovky co to jsou stovky

Dobrý den,
prosím o pomoc !!! Sto, jedna,pět, milion = číslovky. Co je ale slovo jednička, stovka, pětka ? Jsou to podstatná jména? Zrovna tak i milion mě mate, skloňuje se jen jako podst. jméno? Nebo to může být i podst. jméno.Děkuji
Re: Dobrý den,
milion je základní číslovka, kterou skloňujeme podle vzoru hrad, který je běžně používán pro podstatná jména. Milion však kvůli tomu nespadá pod podstatná jména, zůstává nadále číslovkou. Podobně je to u slova sto, to je také základní číslovkou, kterou skloňujeme podle vzoru město. Že se jedná o číslovku poznáme podle toho, že nám udává nějaký počet, můžeme se na ní zeptat otázkou pro číslovky základní kolik? (například Kolik korun stojí lístek? sto/milion).
Pokud jde o slova jako jednička, stovka a pětka, tak ta jsou naopak podstatnými jmény!
Re: Re: Takže číslovka je vlastně taktéž podstatné jméno?
Re: Re: Re: Přesně tak, slovo číslovka (ne slovní druh) je podstatným jménem., stejně jako třeba slovo příslovce nebo slovo předložka.

Dobrý den,
děkuji za vysvětlení, ale jěště se k tomu vrátím. V pracovním sešitu měla dcera roztřídit slova podle sl. druhů. Jedním ze slov byla jedenáctka, ale podst. jm. tam nebyla. Je tedy možné, že podobná slova mohou být někdy p. jm. a někdy číslovky? Děkuji
Re: Dobrý den,
to je divné...koukala jsem ještě pro jistotu do slovníku a konkrétně u slova jedenáctka je opravdu uvedeno pouze podstatné jméno. Mohla bych se zeptat, o jakou učebnici se jedná (ročník, vydavatelství, případně název)? Zkusila bych se na to podívat přímo tam. Děkuji

Dobrý večer,
je to Český jazyk 3 - pracovní sešit - Prodos modrá řada. Jde o cvičení 2 na straně 52. Moc děkuji. Přeji hezký večer
Re: Dobrý večer,
děkuji za podrobné informace, bohužel tuto učebnici nemám doma, ale prohlédnu si ji v univerzitní knihovně, kde by určitě měla být. Tam se však dostanu až v pondělí, omlouvám se tedy předem, že odpověď budu znát až po víkendu.
Re: Re: Tak jsem se dívala do učebnice i do učitelské příručky a k tomuto cvičení není ani v ní žádná poznámka. Pro jistotu jsem se znovu dívala do slovníků a slovo jedenáctka je v nich shodně uváděno jako podstatné jméno (u některých slov se vedou na "akademické půdě" spory o to, zda se jedná o číslovku nebo podstatné jméno, ale jedenáctka tím případem není, zde se všechny příručky shodují na podstatném jménu). Obávám se, že v učebnici mají chybu, protože jedenáctka rozhodně podstatným jménem je.
Re: Re: Re: jedenáctka..
Co třeba fotbalová jedenáctka?
Nebo hovorově (mezi mládeží) výraz "blonďatá jedenáctka"?
Re: Re: Re: Re: I v těchto případech se jedná o podstatné jméno, ne číslovku. Slovo jedenáctka nevyjadřuje žádný počet, pořadí ani násobek, označuje v prvním případě skupinu jedenácti lidí a v druhém případu dívku, které je jedenáct let. Vždy jde však o podstatné jméno. Podobně je to například u slov jako druhák, páťák, deváťák apod.
Ach ta šeština! Na kopci stálo bydlo o které bylo opřeno bidlo.
Zafoukal velmi silný vítr a obě b-dla shodil k zemi.
Ano, správně by asi mělo znít:
Zafoukal siný vítr a bydlo i bidlo shodil.
Či je vše jinak?
(s pozdravem rozumbrada drak)
Re: Ach ta šeština! oprava:
Ach ta čeština
silný
Re: Ach ta šeština! Dobrý den,
Vaše přeformulování celé věty je správné, je rozhodně nejlepším a nejpřirozenějším řešením v podobných jazykových hříčkách.
Re: Re: Ach ta šeština! Dobře jsem rozuměl tomu jak to myslíte. Jen jsem uvedl příklady, (fotbalová jedenáctka)u kterých je to zřejmé. Samozřejmě že číslovka, předložka atd..je podstatné jméno.
K tomu bydlu a bidlu. Vidím to podobně.
Čeština má svoje hříčky. Pokud máte ráda hru se slovíčky a máte občas i chvilku času, tak Vás zvu na diskusní fórum Přesmyčky na Seznamu Lidé.cz.
Jinak..kdysi se nás zeptal jistý kantor na základce při procvičování předložek:
"Díváme se v Praze na Labe anebo do Labe?"

Dobrý den, moc děkuji za zjištění a hlavně Váš obětovaný čas. Přiznám se, že jsem si tu jedenáctku (a podobná slova) vysvětlovala stejne jako drak. Tak teď už v tom mám spoň jasno. Přeji hezký den
Re: Není zač, jsem moc ráda, že jsem Vám mohla pomoci.
Pomoc!!! Dobrý den,
paní učitelka nám řekla ze cislovka neurčitá je i např:100 ve větě : Mám sto chutí mu vsechno prozradit.nebo 1000 ve větě : Tisíce housenek ničili naši zeleninu.. prosím poraťe jak to ...
Re: Pomoc!!! Dobrý den,
v některých případech mohou číslovky jako tisíce, sta, stovky apod. vyjadřovat opravdu neurčitý počet. Například ve spojení tisíce housenek nevíme, kolik přesně jich bylo, nevíme, jestli dva tisíce, deset tisíc nebo padesát tisíc. A to je v podstatě definice neurčité číslovky. Podobně je tomu třeba u spojení tisíceré díky nebo stovky lidí - opět nevíme, kolik přesně těch díků/lidí bylo, víme jen, že se řádově jednalo o tisíce či stovky, ale přesný počet neznáme. Musíme tedy rozlišit mezi tisíc housenek a tisíce housenek (tisíc housenek - víme, kolik jich je, 1000, tisíce housenek - nevíme, kolik jich přesně je).
U spojení sto chutí je to myslím dáno tím, že číslovka sto tady v podstatě zastupuje význam mnoho, hodně a neoznačuje určitý počet chutí, které máme, spíše vyjadřuje, že opravdu máme chuť to na někoho prozradit. Proto může být opět chápáno jako neurčitý počet.
Mohla bych se ze zvědavosti zeptat, v jakém ročníku jste? Ještě jsem se totiž nesetkala s tím, že by se toto ve škole učilo. Děkuji za odpověď.

Jsem na Gymplu v Primě (6třídě)
Jinak děkuji za odpověď
Stovky Dobrý de,chtěla bych se zeptat jestli jsou stovky číslovky určíté nebo neurčíté..děkuji
Re: Stovky Dobrý den, číslovka stovky je neurčitá, neudává přesný počet předmětů/osob, pouze říká, v jakém řádu se ten počet pohybuje. Bližší vysvětlení viz má odpověď na předchozí dotaz.
chybí Dobrý večer. V neurčité vám chybí j vyjádřit a ne vyadřit.
sto Prosím, nemůžeme přijít na číslovku druhovou 100. Stery????
Re: sto Přesně tak, stery. U některých podstatných jmen lze jako druhovou číslovku použít také tvar sterý (neplatí pro podstatná jména pomnožná a hromadná).
Re: Re: sto Díky za podporu
kolik Dobrý den, pátráme v učebnicích, jak je to se slovem kolik? Jedna nalezená informace říká, že jde o číslovku základní, neurčitou. Někde ji nezmiňují ve výčtu vůbec. Nalezli jsme správně. Mnohokrát děkuji za odpověď
Re: kolik Dobrý den,
Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost uvádí u slova kolik dva slovní druhy
1. číslovka základní neurčitá (Kolik máte dětí)
2. vztažné zájmeno (Neměl tolik peněz, kolik potřeboval), často se pojí právě s výrazem tolik
V případě číslovky jde tedy o číslovku základní (neurčitou), druhý význam jsem dala hlavně pro doplnění. S výčty jednotlivých zástupců je to někdy těžké, učebnice mají omezený rozsah, proto uvádějí příklady výběrově a ne na všechny problematické příklady se bohužel dostane.
Re: Re: kolik Mockrát děkuji za rychlou odpověď. Bohužel mi není jasné, jak je to v naší konkrétní větě: Všimli jste si, kolik dětí z naší školy se tu shromažďuje? Díky
Re: Re: Re: kolik Tady to nejspíš vyjadřuje množství - takže číslovka?
Re: Re: Re: kolik Asi bych se přikláněla také k číslovce, ptáme se, zda si dotyčný všiml, jaký počet dětí ze školy se na místě shromažďuje.

Dobrý den, prosím, jak se správně píše desetikanálový číslovkou - 10kanálový ? Děkuji
Re: Dobrý den,
ano, přesně tak.

Dobrý den, prosím, jak se sklonují číslovky souborové ? děkuji
Re: Dobrý den,
číslovky čtvero, patero a výše skloňujeme podle vzoru město, číslovky dvoje, oboje a troje se skloňují shodně s číslovkami dvojí, trojí a obojí, které skloňujeme podle vzoru jarní (jen v 1. a 4. pádu je tvar dvoje/oboje/troje).

Dobrý den, prosím, jak se sklonují číslovky souborové ? děkuji
mluvnické kategorie Dobrý den, jaké mluvnické kategorie se určují u číslovek? Děkuji.
Re: mluvnické kategorie Dobrý den,
u číslovek je to s kategoriemi trochu složitější, protože číslovky jsou, pokud jde o formu, poměrně rozmanité. Nelze tedy říci, jaké kategorie obecně u číslovek určujeme, protože např. některé číslovky jako jednou, dvakrát se chovají jako slova neohebná, proto u nich nelze určit žádnou kategorii. U většiny řadových, druhových a násobných číslovek můžeme určit pád, číslo i rod (např. čtvrtý).
Dvou nebo dvoj, tří nebo troj Dobrý den,
prosím o radu, jaký tvar číslovky je správný ve spojení dvoulůžkový nebo dvojlůžkový, třílůžkový nebo trojlůžkový ?. Děkuji Marta
Re: Dvou nebo dvoj, tří nebo troj Dobrý den,
možné jsou všechny čtyři možnosti.
šaty Dobrý den, prosím o radu: je správně "38 jarní šaty"
nebo "38 jarních šatů"?
Podotýkám, že se jedná o dámské šaty, nikoliv šat ve smyslu obecném.Děkuji Vám.
Re: šaty Dobrý den,
správně by mělo být 38 jarních šatů, podstatné jméno má být po této číslovce v 2. pádu.
Re: Dobrý den,
71 kuřata určitě ne, použít můžeme sedmdesát jedna kuřat či sedmdesát jedno kuře.
Zobrazit i nevhodné komentáře (10)
Přidat komentář