i1Zbití rozhodčí byli někým zmláceni, nejedná se tedy o příbuzné slovo k vyjmenovanému slovu být, jde o příbuzné slovo ke slovesu bít (mlátit, tlouci), proto musíme napsat I.
y0
30
Zb
_tí rozhodčí museli být ošetřeni v nemocnici.
i0
y1Sloveso odbýt v této větě znamená, že někdo něco udělal nedbale, je příbuzné k vyjmenovanému slovu být, píšeme tedy tvrdé Y.
30
Odb
_l mě s tím, že s takovou prkotinou si mám poradit sám.
i1Říká se sice, že člověk nabyl dojmu, že...ale těch zážitků se v nás během dovolené nahromadilo hned několik a jsem jimi přeplněni až k prasknutí. Proto musíme napsat I.
y0
30
Z dovolené jsme se vrátili nab
_ti dojmy.
i0
y1Pokud dobudem hrad, získáme ho, proto je sloveso dobýt v tomto významu příbuzné k vyjmenovaném slovu být, proto musíme napsat Y.
30
Tento hrad byl za celou svou historii dob
_t pouze jednou.
i1Zde je slovo bidlo ve významu tyče, proto musíme napsat I.
y0
30
Chlapec pomocí b
_dla vylovil z vody několik spadlých šátků.
i1Sloveso přibít ve významu přitlouci není příbuzné k vyjmenovanému být, proto ho musíme napsat s měkkým I.
y0
30
Přib
_j ten obraz pořádně, ať zase nespadne.
í1Sloveso vybíjet není příbuzné k vyjmenovanému slovu být, proto musíme napsat měkké I.
ý0
30
Neměl by si na ostatních vyb
_jet svůj vztek.
i1Sloveso rozbít může mít někdy i jiný význam než zničit. Jedná se sice o trošku zastaralejší výraz, ale přesto se s ním i v dnešní době setkáváme poměrně často. I přes tento odlišný význam se ale píše ve slovesu rozbít měkké I.
y0
30
Ihned po příjezdu jsme rozb
_li tábor, abychom si mohli, než se setmí, uvařit večeři.
i0
y1V této větě má sloveso ubýt význam přestat být součástí něčeho. jedná se tedy o příbuzné slovo k vyjmenovanému být a píšeme v něm tvrdé Y.
30
Během chřipkové epidemie ub
_lo z lavic několik žáků.
i0
y1Brtranec u nás byl na návštěvě, sloveso pobýt v tomto významu je tedy příbuzné k vyjmenovanému být. Píšeme tedy tvrdé Y.
30
Bratranec u nás pob
_l několik dní.
í1Pokud do něčeho něco doplňujeme, abychom danou věc mohli dál používat (jako je to v případě kreditu), tak není sloveso nabít příbuzné k vyjmenovanému slovu být. Píšeme tedy měkké I.
ý0
30
Ještě se stavím na pumpě, potřebuju si dob
_t kredit.
i1Čas nám oznamují nějaké údery, proto se nejedná o slovo příbuzné k vyjmenovanému být. Sloveso odbít v tomto významu tedy musíme napsat s měkkým I.
y0
30
Odb
_la půlnoc a nad kolébkou se objevily tři sudičky.
Související články:
Test: Vyjmenovaná slova 8 (test, úroveň neurčena)
Test: Vyjmenovaná slova 7 (test, úroveň neurčena)
Slova začínající na vi, ví 2 (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Slova začínající na vi, ví 1 (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Chytáky u vyjmenovaných slov po Z (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Chytáky u vyjmenovaných slov po V (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Chytáky u vyjmenovaných slov po P (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Test: Chytáky u vyjmenovaných slov (test, úroveň neurčena)
Chytáky u vyjmenovaných slov po M (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Test: Vyjmenovaná slova 3 (test, úroveň neurčena)
Jak poznat předponu vy-/vý- (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Chytáky u vyjmenovaných slov po L (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Vyjmenovaná slova po Z (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Vyjmenovaná slova po V (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Test: Vyjmenovaná slova po L 1 (test, úroveň neurčena)
Vyjmenovaná slova po S (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Vyjmenovaná slova po P (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Vyjmenovaná slova po M (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Chytáky u vyjmenovaných slov po B (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Test: Vyjmenovaná slova 2 (test, úroveň neurčena)
Vyjmenovaná slova po L (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)
Vyjmenovaná slova po B (vysvětlení gramatiky, úroveň neurčena)