je češtinaSmotat a zmotat
Článek zaměřený na další chyták ve psaní předpon S a Z. Tentokrát se podíváme na slova smotat a zmotat.
Pravidla diskuze
Psaní předpon s, z, a vz 3 (předpona VZ)
V tomto článku si povíme, ve kterých slovech píšeme předponu vz.
Zapomenutá slova: Vzít/brát v potaz
Co znamená, pokud řekneme, že něco vezmeme v potaz? A jak vlastně toto spojení vzniklo? Odpověď na obě otázky najdete v našem článku.
Čeština letem světem: Na horu a nahoru
V dalším díle seriálu Čeština letem světem se podíváme na rozdíl mezi výrazy na horu a nahoru.
Test: Spojte pády se správnými otázkami 7
Přiřaďte pádové otázky ke správnému pádu a vyluštěte naši vánoční tajenku.
Psaní i/y v podstatných jménech ženského rodu (pomůcka)
V tomto článku si představíme jednoduchou pomůcku pro správné psaní i/y v podstatných jménech ženského rodu
Aktivity k výuce pádů a pádových otázek (Písničky a básničky)
Písničky a básničky často mohou dětem pomoci s lepším zapamatováním toho, co se právě učí. Zkuste ve výuce sáhnout po ověřených textech, které jim zpříjemní učení pádů a pádových otázek.
Chybami se člověk učí: zvláštní případ shody přísudku s podmětem
Ke špatnému psaní koncovek v přísudku často nedochází z neznalosti základních pravidel, ale spíše z toho, že si pisatel špatně určí podmět věty. Někdy k tomu třeba ani nepřikročí a jako podmět bere nejbližší podstatné jméno u přísudku. Podobný případ máme také v naší dnešní chybě k poučení.
Skloňování podstatných jmen album, centrum, datum apod.
Náš článek Vám poradí, jak správně skloňovat slova končící na -um.
Slepýš a slepíš
Další zákeřná dvojice u vyjmenovaných slov po P. tentokrát si posvítíme na rozdíl mezi slovy slepýš a slepíš.
Podzim
V tomto testu si můžete vyzkoušet svou znalost větných členů, slovních druhů apod. Může sloužit i jako příprava na přijímací zkoušky.
Vyjmenovaná slova na mojecestina.cz
V tomto článku najdete rozcestník na články, které se týkají vyjmenovaných slov, a dozvíte se, proč vlastně naše ilustrované přehledy vznikly.
Ji x jí
Víte, kdy v textu použít tvar ji a kdy naopak tvar jí? Pokud si nejste jistí nebo si to jen chcete třeba zopakovat, nakoukněte do našeho článku.
Tvoříme vlastní básničky: Věci kolem nás
Poezii můžeme s žáky nejen číst, ale také tvořit. Tato aktivita navíc dětem ukáže, že poezii nemusíme brát vždy vážně a že i v básničkách můžeme uplatnit smysl pro humor. Navíc pomůže zbořit často zažitý mýtus, že poezie se věnuje pouze lásce, přírodě a zvířátkům.