Moje čeština

Čeština nemusí být nuda

Češtinářská pátračka (pracovní list)

Různé hledačky a pátračky bývají mezi dětmi často oblíbené. Proč toho nevyužít i při procvičování podstatných jmen? Navíc můžete při učení vyrazit ven do města nebo do přírody!


Chytáky u vyjmenovaných slov po M

Článek zaměřený na chytáky u vyjmenovaných slov po M.


Jak procvičovat přídavná jména

Připravili jsme pro Vás několik tipů, jak s dětmi procvičovat rozpoznávání přídavných jmen. Všechny aktivity navíc pomáhají rozvíjet slovní zásobu a napomáhají lepšímu vyjadřování.


Jak procvičovat slabikotvorné R a L

V tomto článku Vám nabízíme několik nápadů na aktivity, které pomohou žákům lépe pochopit, kdy jsou ve slově hlásky R a L slabikotvorné. Navíc si díky nim také procvičí kreativitu, fantazii a pomohou jim si rozšířit slovní zásobu.


Spojky

V tomto článku si můžete přečíst, co jsou to spojky a jak je poznáme.


Jak procvičovat slovní druhy: Vlastní přehledy a kartičky

Hledáte tipy, jak zpříjemnit dětem učení slovních druhů? Zkuste s nimi vyrobit vlastní přehledy slov.


Ledoborce X ledoborci

Test, ve kterém si můžete procvičit svou znalost shody podmětu s přísudkem u slov, která mění svou životnost.


Test: Určování podstatných jmen

Poznáte, ve kterém řádku jsou napsána pouze podstatná jména?


Test: Vyjmenovaná slova (Být x bít)

Test zaměřený na příbuzná slova ke slovesům být a bít.


Test: i/y ve slovech končících na C

V tomto testu si můžete ověřit svou znalost psaní y/i ve slovech, která končí na písmeno C.


Vánočně (na)laděný test

Zkuste si, jestli umíte odhalit pravopisné chyby v napsaném textu


Filmové chytáky

V pohádkách a filmech často nalezneme zajímavé jazykové a pravopisné jevy. Vybrala jsem pro vás některé z nich.


Test: Číslovky dva, oba

Test zaměřený na skloňování číslovek dva a oba.


Test: Světová literatura 19. století

V tomto testu si můžete vyzkoušet své znalosti světové literatury 19. století.


Test: Renesance a humanismus v evropské literatuře

Test z evropské literatury v době renesance a humanismu. Otázky přibližně odpovídají požadovaným znalostem na střední škole a je zaměřen především na znalost autorů nejvýznamnějších děl tohoto období.