Skloňování zájmena já
V tomto článku si povíme o skloňování zájmena já. Ukážeme si několik pomůcek pro správné psaní tvarů mě a mně a podíváme si na další záludnosti při skloňování tohoto slova.
Asociační rozbor básně
Rozbor básničky nemusí vždy být jen o určování druhu rýmu a hledání básnických figur. Co takhle s dětmi vyzkoušet asociační rozbor? Možná budete mile překvapeni, co všechno se při něm dozvíte.
Chybami se člověk učí: kompatibilní
Chybovat je lidské, každému z nás se občas objeví v textu nějaký překlep nebo chyba. Těm, kteří píší popisky produktů na zakázku, by se to asi ale příliš stávat nemělo. No, když už se to stane, pojďme chyby využít k tomu, abychom se něco přiučili.
Lyska a líska
Slova líska a lyska zní téměř stejně, přesto každé z nich znamená něco jiného. Liší se ale také pravopisem. Pokud si nejste rozdílem mezi těmito slovy jistí, zkuste kouknout do našeho článku. Obsahuje i příkladové věty a ilustrativní obrázky pro lepší představu.
Slovesný čas
V dnešním článku se podíváme na to, jak správně určit slovesný čas.
Opylovat a opilovat
Tento článek vysvětluje rozdíl mezi slovy opylovat a opilovat. Víte, kdy které z nich můžete použít?
Rod podstatných jmen
Jednu ze základních kategorií podstatných jmen tvoří právě jeho rod. V dnešním článku si názorně ukážeme, jak takový rod podstatných jmen vlastně určovat.
Chybami se člověk učí: Pečicí papír
Každému z nás se jistě už někdy stalo, že se při psaní textu dopustil nějaké chyby. Říká se, že chybovat je lidské a že ze svých chyb se má člověk především poučit. Díky našemu seriálu nemusíte chybovat přímo vy sami, abyste se dozvěděli podrobnosti o zákeřnějších pravopisných jevech.
Nabýt a nabít
V tomto článku se společně podíváme na to, jaký je rozdíl mezi slovy nabýt a nabít. Víte, kdy se má které psát?
Čeština letem světem: D, nebo T uprostřed slova?
Mnoho z nás si jistě ještě pamatuje poučku ze třetí třídy, že na konci slova můžeme někdy slyšet T, přestože v něm ve skutečnosti píšeme D. Možná si i vybavíte, že se správným psaním slova nám pomůže většinou tvar pro 2. pád, případně množné číslo. Víme, že píšeme loď, protože plujeme na lodi. Umíme si odůvodnit, že ve slově schod píšeme D, protože jsou dva schody. Víte ale, jak sobě nebo dětem při učení odůvodnit pravopis slova krátký či hladký?
Chytáky u vyjmenovaných slov po Z
V tomto článku se podíváme na chytáky, s kterými se můžeme setkat u vyjmenovaných slov po Z.
Čeština letem světem: Středočeský kraj, ale střední Čechy
Proč píšeme ve spojení Středočeský kraj velké písmeno, zatímco střední Čechy mají počáteční písmeno malé? Více v našem dalším díle seriálu Čeština letem světem
Velikonoce a pravopis
Podívejme se společně na správné psaní velkých a malých písmen u slov, která souvisí s Velikonocemi. Kromě jiného si objasníme také rozdíl mezi slovy jidáš a Jidáš a jako bonus si přidáme poučení o správném skloňování slova Velikonoce.
Podstatná jména - skloňování ženského rodu (podvzor žákyně)
V tomto článku si řekneme, jak správně skloňovat podstatná jména podle podvzoru žákyně.
Jak skloňujeme číslovku sto
Umíte správně skloňovat sto? A věděli jste, že může být tato číslovka někdy nesklonná?
je čeština