je čeština6 slov, ve kterých píšeme po tvrdých souhláskách měkké I
Už ve druhé třídě se děti učí pravidlo, že po měkké souhlásce píšeme vždy měkké I a po tvrdé souhlásce zase vždy tvrdé Y. Jenže pak v hodině českého jazyka píší diktáty, ve školních jídelnách jedí rizoto a v pohádkách čtou o princích a princeznách. Co s tím? Na to se podíváme v našem článku.
Lidské tělo v příslovích a rčeních 1
V dnešním článku si můžete přečíst, co znamená, pokud máte uši vypůjčené od čerta, když máte mít oči na šťopkách, nebo když děláte něco od oka.
Podstatná jména - vzory předseda a soudce
Článek věnovaný tomu, jak se správně skloňují podstatná jména mužského životného rodu podle vzorů předseda a soudce. V článku najdete kompletní skloňování těchto dvou vzorů i několika příkladových slov.
Jak se neutopit ve slovesu mít
Při psaní delšího textu se často potýkáme s neustálým opakováním jednoho slova. V tomto článku si povíme, čím vším se dá nahradit všudypřítomné sloveso mít.
Shoda přísudku s podmětem - nevyjádřený podmět
Každý si jistě pamatuje poučku, že pokud má věta nevyjádřený podmět, tak musíme automaticky psát měkké I. V tomto článku si povíme, že to tak vždy být nemusí.
Jak psát přímou řeč
V tomto článku se zaměřujeme na základní pravidla při psaní přímé řeči. Zajímat nás budou především velká písmena a interpunkční znaménka.
Citron a balonek, nebo citrón a balónek
V tomto článku se podíváme podrobněji na pravopis některých přejatých slov.
Aktivity na výuku předpon s, z a vz
Učíte se právě s dětmi psaní předpon s, z a vz a chtěli byste učení zpestřit nějakou zajímavou aktivitou. V článku Vám přinášíme čtyři netradiční způsoby učení i jeden výukový materiál ke stažení zdarma.
Zvířata v příslovích a rčeních
Zvířata nás lidi provázejí životem už odnepaměti. Není tedy divu, že právě zvířata nacházíme často v různých příslovích, rčeních a pořekadlech. Víte například co znamená, když Vám někdo řekne, že darovanému koni se na zuby nekouká, nebo že přesedl z koně na mezka?
Větné členy - základní přehled
V tomto článku se dozvíte, co jsou to větné členy a jak je můžeme dělit. Dozvíte se, které členy patří mezi základní a které mezi rozvíjející i to, jak se od sebe liší holý, rozvitý a několikanásobný větný člen. Článek je určen především pro žáky nižších ročníků, obsahuje základní informace a celou problematiku nabízí ve zjednodušeném pojetí.
Jak (se) učit vyjmenovaná slova 3 (Vlastní ilustrovaný přehled)
Další tip pro zábavnější učení vyjmenovaných slov. Tentokrát budeme kreslit a tvořit!
Aktivita do hodiny: Hra o větné členy
Hledáte zajímavou aktivitu na procvičení větných členů? Zkuste naši karetní hru, při které mohou děti zapojit i svou fantazii.
Zastaralá slova v dětských písničkách a říkadlech
Při čtení lidových říkadel a básniček občas narazíme na zastaralá slova, jejichž význam děti často už neznají. A když jim problematické slovo chceme vysvětlit, často zjistíme, že ani my sami si nejsme úplně jistí tím, co slovo vlastně znamená. Pojďme se proto společně podívat na to, kdo nebo co byl primas, rynek nebo třeba krajáč.
Co je to předmět a jak ho poznám?
V tomto článku si podrobně vysvětlíme, co je to předmět a jak ho mezi ostatními větnými členy poznáme.
Podstatná jména - skloňování ženského rodu
Článek věnovaný tomu, jak se správně skloňují podstatná jména rodu ženského. V článku najdete kompletní skloňování vzorů a několika příkladových slov.